Gemeinsames Spielen braucht noch Begleitung
Mitmachen, warten und kleine Probleme lösen sind Fähigkeiten im Aufbau.
Dreijährige möchten vielleicht Gesellschaft und finden es zugleich schwer, einen Plan oder einen begehrten Gegenstand zu teilen. Bleib nah genug, um zu beschreiben, was geschieht, bevor du für sie entscheidest. Hilf jedem Kind, sein Bedürfnis auszudrücken, und schlage einen kurzen Wechsel, eine andere Rolle oder gemeinsames Bauen vor.
Probier es heute aus
- Beschreibe beide Bedürfnisse, ohne einem Kind die Schuld zu geben.
- Biete einen konkreten Wechsel oder eine zweite sinnvolle Rolle im Spiel an.
- Bemerke die Lösung: „Ihr habt einen Weg gefunden, weiter zusammenzubauen.“
Verwendete Quellen
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