Brincar junto ainda precisa de apoio
Entrar, esperar e reparar pequenos problemas são habilidades em construção.
Crianças de três anos podem querer companhia e ainda achar difícil compartilhar um plano ou objeto desejado. Fique perto para descrever o que acontece antes de escolher por elas. Ajude cada criança a comunicar uma necessidade e sugira um turno curto, outro papel ou um jeito de construir juntas.
Experimente hoje
- Descreva as duas necessidades sem culpar nenhuma criança.
- Ofereça um turno concreto ou outro papel útil na brincadeira.
- Reconheça a reparação: “Vocês encontraram um jeito de continuar juntos.”
Fontes consultadas
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Deixe a curiosidade guiar a brincadeira
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