Limites claros e pequenas escolhas
Torne as expectativas do dia a dia mais fáceis de entender.
Limites simples e consistentes ajudam a criança a saber o que vem depois. Diga o que ela pode fazer, não apenas o que deve parar. Ofereça uma pequena escolha quando as duas opções forem possíveis. A autonomia pode ser lenta e bagunçada: dê tempo para tentar. Descreva o esforço sem rotular como ‘boa’, ‘má’ ou ‘a mais inteligente’.
Experimente hoje
- Dê uma orientação curta: ‘Os pés ficam no chão.’
- Ofereça duas opções: ‘O copo vermelho ou o azul?’
- Reconheça uma ação: ‘Você guardou os blocos na caixa.’
Fontes consultadas
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