Erweitere die Botschaft, nicht die Aussprache
Ein Wort, eine Geste und ein Blick können zum selben Gespräch gehören.
Um den zweiten Geburtstag herum verbinden viele Kinder Wörter und nutzen zugleich Zeigen, Mimik und vertraute Laute. Höre auf die Bedeutung, statt jeden Laut zu korrigieren. Wenn du ein oder zwei Wörter ergänzt, bietest du ein etwas längeres Modell, ohne das Gespräch zu einer Aufgabe zu machen.
Probier es heute aus
- Sagt dein Kind „Auto“, antworte mit „rotes Auto“ oder „Auto fährt“.
- Biete eine Wahl mit sichtbaren Gegenständen an und akzeptiere Wort, Zeigen oder Blick.
- Lass nach dem Sprechen eine ruhige Pause, statt die Frage zu wiederholen.
Verwendete Quellen
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Reden, abwarten und gemeinsam singen
Eure Gespräche beginnen lange vor dem ersten Wort.
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