
2歳ごろ、多くの子どもはことばを組み合わせながら、指さしや表情、慣れた音も使います。一つずつ直すより、意味を聞き取りましょう。子どもの表現に一、二語を足すと、会話を課題にせず少し長い言い方を示せます。
今日試してみよう
- 「くるま」と言ったら「赤いくるま」「くるま走る」と返します。
- 物を見せて選択肢を出し、ことば・指さし・視線のどれも受け止めます。
- 話した後は質問を繰り返さず、静かに待ちます。
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